Информация для родителей по вопросам нарушения у детей речевого и психо-моторного развития, с болезнями центральной и переферической нервной системы.

1.     Полная информация по лечению в Санкт-Петербурге у лучших специалистов института мозга:

·        Нейрохирурги

·        Анестезиологи

·        Логопеды

·        Нейрологи

·        Невропатологи

·        Офтальмологи

2.     Специалисты института мозга Санкт-Петербурга -  кандидаты, доктора психологических наук, проводят обследования и назначают квалифицированное лечение с дальнейшим наблюдением. Правильная  диагностика  заболевания на ранней стадии – одно из важнейших условий положительного результата лечения .

3.     Вы получите полную информацию:  адреса клиник, аптек и гостиниц;  контактные телефоны специалистов в Санкт-Петербурге; 

4.     По желанию клиентов  мы :

·        помогаем в приобретении билетов Рига – Санкт-Петербург – Рига

·        заказываем гостиницы в Санкт-Петербурге

·        связываемся со специалистами Санкт-Петербурга

·        трансферы

·        переводим   документы, врачебные выписки на русский язык

5.     Информация об услугах:

·        Логопеда

·        Канис-терапии

·        Иппотерапии

·        Дельфинотерапии

·        массажиста

Консультацию проводит Елена, прошедшая весь этот путь со своим внуком.

                                                     Контактный телефон : +371-25418835.

Что-то с памятью моей стало....

Эйдетика - курс по развитию памяти.

Название происходит от греческого слова эйдос, что означает образ, или идея.

У памяти много определений, и ни одного точного. Мы просто используем ее, как
умеем, а умеем мы не очень хорошо.

Как вы думаете, сколько видов памяти (и не только) включаются у человека,чтобы он запомнил текст на своем родном языке? А если на иностранном? Илидлинный ряд цифр? Имена и фамилии, скучные исторические даты и химические формулы? Какая память у вас сильнее, какая слабее? Как можно тренировать
память, кроме зубрежки? И всегда ли дело в памяти, если вы постоянно что-то
забываете?

Начать развивать свою память можно в любом возрасте. А приемы
эйдотехники ускоряют процесс в полтора-два раза. Гибкость и подвижность
памяти зависят от воображения, от умения концентрироваться и работать с
образами, ассоциациями.



Методист по развитию образной памяти, воображения и концентрации с более
чем 20-летним стажем Изабелла Реут разработала свои методики для работы
как со взрослыми, так и с детьми. В основе ее работы заложен базовый метод
развития образной памяти московского психолога Игоря Матюгина. Занятия
проходят как в группах, так и в виде индивидуальных консультаций.

Беседы о журналистике

 Краткий ознакомительный курс о журналистике.

1.Задачи журналистики. Особенности профессии. Человеческие качества, необходимые в журналистской работе.

2.Общее знакомство с жанрами журналистики. Кто такие репортёры, фельетонисты, редакторы, корректоры? Какова их роль в печатном издании?
3.Репортаж. Информационная заметка. Методы сбора информации.

4.Интервью. Как расположить к себе собеседника. Как в беседе раскрыть особенности его личности.

5.Статья (портретный очерк, политический обзор, экономический обзор, проблемная статья, критическая статья, фельетон...)

6.Что такое желтая пресса? Сенсация любой ценой.

7.Стилистика и литературное редактирование. Примеры журналистских ляпов.

8.Что предпочесть – диктофон или блокнот?

9.Практические задания (взять интервью у своего товарища, подготовить информационную заметку о важном для школы событии, написать портретную зарисовку об одном из родителей или другом члене семьи).

10.Творческие встречи с журналистами рижских СМИ.

11.Творческие встречи с рижскими писателями и поэтами.

История знакомства с дельфинотерапией

                                   Доброго времени суток.  

             Меня зовут Елена. Хочу рассказать свою историю знакомства с дельфинотерапией.

             7 лет назад я стала счастливой бабушкой – появился на свет внучок Вовочка! Малыш родился в срок здоровеньким и ничего не предвещало о каких-либо отклонениях.

            После года стали замечать,что он не фиксирует взгляд на собеседнике, не любит, когда ему читают книжки – сразу захлопывал; предложенные игры сразу пресекал – разбрасывал кубики и т.д. Но открыто тянулся даже к незнакомым детям, быстро шёл на контакт. В два года он говорил на своем «калибердинском» языке и мы не понимали, что он хочет, а он не понимал, что от него хотят.

          

Минералы помогают и направляют нас.

         Хочу рассказать свою историю. Буквально 15 минут назад закончился 6-й урок Елизаветы Бабановой, входящий в курс личностного развития "Живи по полной", на которм я сейчас учусь. На занятиях я получаю колоссальный заряд энергии и огромный объем знаний. У нас было задание: написать, что я сделаю после урока. Я поставила себе цель: написать статью в свой блог. А темы пока у меня не было. Потянуло меня написать о каком-нибудь минерале. И выбрала я малахит, он давно меня притягивает. И что Вы думаете, что я испытала, когда прочла ключевые слова малахита: просвещенное лидерство, творчество, уверенность, защита, исцеленное сердце.
          И это ещё одно подтверждение, что я на правильном пути.
          Хочу поделиться с вами информацией о малахите. Может кому-нибудь ещё он подскажет его путь.

Знакомство с Елизаветой Бабановой

20 октября 2012 года состоялся семинар Елизаветы Бабановой «Как изменить всё в своей жизни к лучшему».

 Елизавета дала ответы на 3 вопроса:

1.       Почему люди не достигают своих целей?

2.       Почему даже тогда, когда что-то у вас получается, вы всё равно не чувствуете себя победителем?

3.       Почему, даже много работая, вы всё равно испытываете нехватку денег?

 Я, прослушав этот семинар , записалась на курс «Живи по полной»  и не минуты не сожалею.     Советую и Вам ознакомится с сайтом Елизаветы: www.elizavetababanova.com. Я предлагаю Вам прочитать статьи Елизаветы и обсудить их в нашем клубе. Это потрясающая женщина. Она простыми словами объясняет сложные вещи. У меня открылось новое видение моей жизни и моих целей. 

Предлагаю начать со статьи «как научиться рано вставать».

Некоторые рекомендации: Опирайтесь на время восхода солнца. Вставать нужно согласно ведам в Брахма-Мухурту, она наступает за 1,5 часа до восхода Солнца. Солнце – это истинный режимный ориентир. Почему лучше рано ложиться спать – это связано с выработкой  в организме таких гармонов, как  мелатонин и кортизол.

Мелатонин вырабатывается, начиная с 20 часов и до 3 ночи, причём только в темноте и тишине. Помимо регуляции кровяного давления и деятельности мозга, мелатонин замедляет процесс старения организма.  А кортизол, «гормон стресса», начинает вырабатываться в 3 часа ночи.

Дельфинотерапия

Метод дельфинотерапии

·         Дельфинотерапия является методом медико-психологической реабилитации и коррекции детей, страдающих всевозможными нарушениями в развитии.

В результате сеансов дельфинотерапии у ребенка:

— улучшается координация движений
— повышается скорость освоения новых моторных навыков; стабилизируется  настроение
— повышается уровень самооценки
— развивается коммуникативная сфера
— идет ускоренный процесс освоения новых знаний и развития мышления

Дельфин в процессе сеанса становится настоящим другом для ребенка.  Именно тесный контакт и взаимодействие с ним, является отправной точкой всех дальнейших изменений. Дельфин вовлекает ребенка в игровой процесс, привлекает внимание к себе и требует ответных реакций от партнера по игре.

"Мечтай о великом, но начинай с малого

Пройдет лет двадцать, и ты будешь больше сожалеть о том,

 чего не сделал, чем о том, что сделал не так. Потому откинь

колебания. Расправь парус и беги прочь из безопасной гавани.

 Лови попутный ветер. Исследуй. Мечтай. Делай открытия.  

Марк Твен.

          Эти слова являются эпиграфом к книге Робина Шармы «Лидер без титула».

          Здесь некоторые выдержки из книги, которую я рекомендую Вам прочесть.

          Слишком многие из нас проводят лучшие свои дни в ходячей коме, не вполне осозновая, что в жизни по-настоящему важно – полностью реализовать свой потенциал, став лидером для самого себя. А потом – помочь другим в полной мере реализовать их потенциал и сделать мир уютнее.

          Чтобы достичь наивысших высот в жизни, важно быть лидером во всем: в деле заботы о собственном здоровье, и во взаимоотношениях с любимыми людьми, и в финансовых вопросах, и в делах общины. А самое главное – это быть лидером для самого себя.

          Мало вещей приносят столько счастья, как осознание того, что ты в полной мере реализуешь свои таланты, потрясающе делаешь свою работу и тратишь свою жизнь на прекрасные дела.